Блог | Институт Тренинга - Страница 20

Формирование осознания, создание мотивации, вовлечение людей в изменения, обучение новым знаниям, быстрые победы, признание и закрепление изменений, сбор обратной связи — все эти процессы невозможно представить без качественного обмена информацией.

Зачастую изменения застают нас врасплох, накрывая с головой. И мы, судорожно барахтаясь, пытаемся удержаться на плаву и не сбиться с…

Для специалистов по персоналу давно не является секретом простая истина: недостаточно просто найти хорошего работника и нанять его для компании. После того, как он начнет работать, начинается самое сложное — необходимо поддерживать уровень мотивации и способствовать постоянному развитию специалиста.

Как не ошибиться с выбором и инвестировать в себя и свою карьеру с отдачей? Расскажем в этой статье!

Каким должно быть профессиональное обучение бизнес-тренеров Профессия бизнес-тренера имеет ряд вызовов, о которых мы рассказывали в статье «Профессия «бизнес-тренер»: где…

В одном из проектов, планируя модульную программу по обучению руководителей на год вперед, мы ожидали, что будем проводить нашу бизнес-симуляцию «Лидер рынка» очно. Игра позволяет сформировать системный взгляд на бизнес и прожить разнообразные ситуации, с которыми сталкиваются управленческие команды, а также обсудить успехи и сложности совместной работы.

То, как компания справляется с проблемами современной бизнес-среды и является, в том числе, объективным критерием оценки эффективности руководителя организации. Итак, с какими же трудностями сегодня сталкивается менеджмент в первую очередь?

Бизнес, как правило, настаивает на том, чтобы у тренеров были коммерческие KPI — ключевые показатели эффективности (КПЭ), например объем продаж; HR — чтобы качественные или количественные KPI: уровень удовлетворенности обучением, количество обученных сотрудников. Чтобы разрешить это противоречие, нужно выделить измеримые показатели эффективности бизнес-тренера и тренинга.

У Вас появляется новая реальность — обучение других людей. Казалось бы, все просто: приду и расскажу, ведь я так много знаю по этой теме. А на практике приходишь, говоришь, а почему-то люди не очень хотят слушать. Почему так происходит? Что не так?

Bad Practice или «порочная практика» — это такие слова, действия или бездействие тренера, которые мешают ему создавать благоприятные отношения с группой и продвигаться к целям тренинга. Как правило, частота использования, сила влияния и возможные последствия «порочных» практик тренером плохо осознаются.